Alunos de Timbó e Benedito Novo recebem menção honrosa
Quatro alunos foram premiados após obterem
destaque em suas redações, que tinham como
tema ?As …
ALINE CHRISTINA BREHMER/ESTAGIÁRIA/JMV
BENEDITO NOVO/TIMBÓ – Visando conscientizar crianças e jovens sobre a importância da alimentação e incentivar a criatividade, a empresa Risotolândia lançou um Projeto de Educação Nutricional intitulado “As aventuras do arroz e do feijão” – que foi desenvolvido em mais de 500 escolas estaduais.
Duas escolas da região tiveram alunos de destaque. Uma delas foi a Escola de Educação Fundamental Professor Emir Ropelato, de Timbó, na qual duas alunas receberam menção honrosa, sendo elas as estudantes do 5º ano Julia Eduarda Bell Coutinho e Steffani Vitória Nania Nogueira – ambas com 11 anos.
“É bom saber se alimentar bem e ter nosso corpo forte e saudável. A sensação é de ter conseguido o que eu queria”, diz Steffani. Sua colega Julia compartilha do sentimento de realização. “Foi incrível, simplesmente não acreditei. Na hora fiquei muito feliz e animada”, diz, garantindo que ter participado do projeto foi muito interessante e especial.
A Escola de Educação Básica Tercílio Longo, de Benedito Novo, também teve dois alunos premiados. Os estudantes do 3º ano Gabriel Henrique Leal dos Santos e Kauanny Krüger – ambos com oito anos – receberam menção honrosa da empresa Risotolândia.
Desenvolvendo
a redação
Alunos do 3º ao 5º ano receberam uma palestra baseada em orientações de hábitos alimentares saudáveis, assim como a importância do consumo frequente de arroz e feijão. Foi com este enfoque que os alunos, auxiliados pelos professores de suas respectivas unidades escolares, desenvolveram uma redação sobre o tema.
“Os alunos receberam cerca de cinco dias para desenvolver a atividade e encaminhar para a empresa realizadora do projeto. Os principais critérios avaliados na escolha das quatro melhores redações de cada Gerência Regional de Educação (Gered) foram: criatividade, coerência e clareza”, explica a nutricionista da empresa e auxiliar no projeto, Danubia Bugmann Tessari, enfatizando que foi importante explorar nesses jovens o conhecimento já adquirido sobre alimentação e nutrição.
