Morro Azul recebe mais de 500 alunos para atividades ambientais
Projeto de Educação Ambiental envolve também as escolas
estaduais de Timbó …
Clarice Graupe Daronco / JMV
TIMBÓ – “O desejo de transformar o Parque Municipal Freymund Germer – Morro Azul em uma ampliação da sala de aula está sendo alcançado”. A frase é da coordenadora do projeto de Educação Ambiental junto ao Morro Azul, Carla Soraya Groni.
Ela conta que desenvolveram atividades no Morro Azul, 20 professores e 501 alunos. “Neste ano de 2016, para as escolas estaduais de Timbó também foi estendido o projeto de Educação Ambiental desenvolvido no Parque Natural Municipal Freymund Germer”, destaca a coordenadora ao comentar sobre o número de pessoas envolvidas.
A profissional que também é professora de Geografia na Escola de Educação Básica Ruy Barbosa, relatou que também envolveu os alunos do educandário em ações junto ao Morro Azul. “Nós, como Escola de Educação Básica Ruy Barbosa, fizemos primeiramente o agendamento do ônibus para todas as turmas do período diurno. Em seguida, esquematizamos uma tabela com todas as datas e oferecemos aos professores, a fim de que todas as áreas do conhecimento fossem contempladas”, explica Carla ao ressaltar que a Escola Ruy Barbosa atende alunos do Ensino Médio e prima por uma educação de qualidade. “Educação esta que desenvolve o conhecimento científico, e busca também alicerçar com atividades práticas. Assim, a equipe gestora, tendo o professor Juarez Márcio Galkowski como diretor geral, não mediu esforços para que estas saídas de campo acontecessem, inclusive o próprio diretor participou de algumas saídas. No entanto, nada teria acontecido, se o grupo de professores não tivesse articulado conhecimentos e atividades para serem desenvolvidas”, relata a professora.
Segundo Carla, a Proposta Curricular de Santa Catarina, no que tange à questão de Meio Ambiente, dispõem: “Tendo em vista que a escola, através de todos os seus componentes, é parte integrante da sociedade e co-responsável pela sua transformação, deve envolver-se com estudos referentes às questões ambientais contemporâneas, não somente com o levantamento e estudo da problemática ambiental local e global, mas também na busca de mecanismos que permitam nela atuar. Se a principal função da educação ambiental é contribuir para a formação de cidadãos conscientes e críticos, capazes para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, esta assume uma ampla dimensão, atingindo praticamente todas as áreas do currículo, podendo ser entendida como um sinônimo do que se entende, hoje, por educação escolar.”
A professora afirma que: “Nós como grande grupo escolar, acreditamos na Educação, acreditamos que podemos ter um mundo melhor, pessoas melhores, atitudes mais sustentáveis. No entanto para que isso ocorra, é necessário permitir essa visão, viver, experimentar, pesquisar, relacionar, perceber o conhecimento científico como forma de compreender melhor o mundo e assim atuar nele”, destaca Carla ao afirmar que para aprofundar ainda mais o conhecimento e principalmente propiciar uma maior interação com a natureza, foram elaboradas práticas para serem desenvolvidas no Parque Natural Municipal Freymund Germer, mais conhecido como Morro Azul.
Carla explica que várias atividades foram desenvolvidas, entre as quais podes-se destacar: produção de folder referente ao Morro Azul, o Verde Clorofilado do Morro Azul (análise quantitativa e qualitativa da clorofila), observação e análise de plantas nativas e exóticas, releitura de obra de arte de Cândido Portinari (As Pipas)., registros fotográficos para o 2º Evento fotográfico da escola, observação e análise do relevo e suas interrelações, trilha das Bromélias e caminhada noturna.
