Em cada sala de aula existe muito mais do que conteúdo. Existem histórias sendo construídas, vínculos que acolhem e sonhos que começam a ganhar forma através da educação. Em Timbó, uma dessas histórias acaba de ultrapassar os muros da escola e conquistar reconhecimento nacional.
A Escola Municipal São Roque teve sua experiência “Gestão que Sustenta, Educação que Transforma” selecionada no concurso do Programa Escola em Tempo Integral, iniciativa do Governo Federal em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), por meio do grupo TEIA – Territórios, Educação Integral e Cidadania.
O projeto foi descrito pela diretora Vania Regina Lenzi Zoboli e desenvolvido com o apoio de toda a comunidade escolar, destacando práticas de gestão humana, estratégica e comprometida com o desenvolvimento integral dos estudantes.
A experiência da escola timboense foi selecionada para integrar o Mapa de Experiências do programa, iniciativa que reúne práticas educacionais reconhecidas em diferentes regiões do país e valoriza ações transformadoras dentro da educação pública.
Educação construída com acolhimento e participação
Mais do que uma conquista institucional, o reconhecimento reflete o trabalho coletivo realizado diariamente por professores, estudantes, famílias e profissionais da educação.
A proposta desenvolvida pela Escola São Roque reforça a importância de uma educação que vai além do ensino tradicional, valorizando o cuidado, a escuta, a participação da comunidade e a formação integral dos alunos.
O destaque nacional também evidencia a força da rede municipal de ensino de Timbó e o compromisso da Secretaria Municipal de Educação de Timbó com práticas pedagógicas cada vez mais acolhedoras, participativas e transformadoras.
Quando a educação transforma realidades
Entre corredores escolares, projetos pedagógicos e relações construídas diariamente, a educação segue revelando sua capacidade de transformar vidas e aproximar pessoas.
Ao conquistar espaço em uma importante iniciativa nacional, a Escola Municipal São Roque leva consigo não apenas o nome de Timbó, mas também o exemplo de uma escola que acredita no poder da gestão humana, do pertencimento e da construção coletiva do conhecimento.
Mais do que reconhecimento, a conquista se transforma em inspiração para toda a comunidade escolar e reafirma que educar também é cuidar, acolher e construir futuros.