O Museu da Música de Timbó recebeu, neste mês de maio, os alunos do 3º ano da Escola de Educação Fundamental Clara Donner para uma visita mediada especial dentro da programação da 24ª Semana Nacional dos Museus, iniciativa promovida em todo o país pelo Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM).
Mais do que conhecer objetos históricos, os estudantes participaram de uma verdadeira imersão no universo da música, da memória e da cultura regional. A atividade proporcionou momentos de aprendizado prático, curiosidade e interação com instrumentos musicais e espaços históricos do museu.
Segundo a profissional de Gestão Documental do Museu da Música, Cleonice Godois Lacerda, a proposta da ação foi aproximar as crianças do patrimônio cultural de forma leve, educativa e participativa, reforçando o papel do museu como espaço de transformação social e construção do conhecimento.
Durante a visita, os alunos conheceram parte do acervo histórico da instituição, o tradicional Salão Hammermeister e a trajetória de Hans Hermann Ziel, idealizador do museu. A experiência também incluiu atividades práticas no Laboratório de Som, onde as crianças puderam experimentar instrumentos musicais e vivenciar a música de maneira sensorial.
Um dos momentos mais marcantes da visita aconteceu quando os estudantes tiveram a oportunidade de tocar piano utilizando pequenas partituras criadas anteriormente nas aulas de Arte. A atividade permitiu conectar o conteúdo trabalhado em sala de aula com a prática musical, tornando o aprendizado ainda mais significativo.
Além do piano, os alunos também conheceram instrumentos de sopro e percussão, despertando interesse, curiosidade e entusiasmo durante toda a programação.
Segundo a professora de Arte da Escola Clara Donner, Rafaela Raiser Athayde, experiências como essa ampliam os horizontes pedagógicos e tornam os conteúdos mais reais e envolventes para os estudantes.
“As visitas a museus enriquecem o aprendizado, despertam a curiosidade e tornam os conteúdos mais interessantes para os alunos. Foi muito bom ver a animação e o envolvimento da turma durante toda a experiência”, destacou.
A educadora também ressaltou a importância da integração entre teoria e prática no processo de aprendizagem. “Eles conseguiram relacionar os conteúdos aprendidos na aula de Arte com a vivência musical dentro do museu, o que tornou tudo mais divertido e significativo”, afirmou.
A ação integrou a programação nacional da 24ª Semana Nacional dos Museus, que neste ano propõe reflexões sobre o papel dos museus na sociedade contemporânea e promove atividades culturais em instituições de todo o Brasil.
Com iniciativas como essa, o Museu da Música de Timbó reafirma seu compromisso com a preservação da memória musical, a valorização da cultura e a formação educativa das novas gerações.
Crédito das fotos: Museu da Música